عن Ityhad
بناء استجابة أكثر ترابطًا للتنمر والتحرش بين الطلاب.
Ityhad هو نظام دعم متصل بالمدرسة مصمم لمساعدة الطلاب على التحدث، ومساعدة المدارس على تنسيق المتابعة، ومساعدة المتخصصين في الصحة العقلية على الاستجابة للسياق الذي يحتاجون إليه.
تعمل المنصة على ربط تجربة الطالب بالأشخاص المسؤولين عن دعمهم، لذلك لا يجب أن يظل الاهتمام مجرد تقرير أو محادثة معزولة.
نهجنا في الدعم
لماذا يوجد Ityhad
يجب ألا يتوقف الدعم عندما يطلب الطالب المساعدة.
يمكن أن تشمل اهتمامات الطلاب عدة أشخاص وعدة خطوات: فهم ما حدث، والإبلاغ عنه، وطلب الدعم، ومراجعة الموقف، وتنسيق المتابعة، ومواصلة الرعاية عند الحاجة.
يجمع Ityhad هذه الخطوات في نظام بيئي واحد متصل بين الطلاب والمدارس ومتخصصي الصحة العقلية، مما يساعد كل مشارك على التصرف من خلال جزء الرحلة الذي ينتمي إليه.
استكشاف النظام البيئيمهمتنا
امنح كل طالب الثقة كي يتحدث، والدعم كي يُسمَع صوته.
تحظى الصحة العقلية ورفاهية الطلاب باهتمام أكبر من ذي قبل، ولكن الحديث عن التنمر أو التحرش أو الصعوبات العاطفية قد يظل أمرًا مخيفًا.
تتمثل مهمة Ityhad في منح الطلاب مساحة يمكنهم من خلالها التعبير عما يختبرونه دون الشعور بأنهم محددون أو الحكم عليهم من خلال ما يقولونه، مع مساعدة الأشخاص من حولهم على الاستجابة بمزيد من الفهم والبنية.
نريد من المدارس ألا تستمع إلى الطلاب عند حدوث شيء ما فحسب، بل نريد أيضًا أن تجعل أصواتهم جزءًا من كيفية تقديم الدعم والوقاية.
رؤيتنا
من الرد على التنمر إلى المساعدة في منع ذلك.
البداية في المغرب.
طموح يصل إلى أبعد من ذلك.
نريد من Ityhad أن يساعد المدارس على فهم ما يعانيه الطلاب، وتحديد المخاوف المتكررة، وبناء أساليب أقوى للوقاية قبل انتشار المواقف الفردية.
طموحنا على المدى الطويل هو أن يصبح Ityhad مرجعًا في مكافحة التنمر المدرسي - بدءًا من المغرب، ثم تكييف النظام البيئي مع المدارس والمجتمعات في البلدان الأخرى.
الهدف أكبر من بناء أداة لإعداد التقارير. إنها المساهمة في البيئات التي يشعر فيها الطلاب بالأمان عند التحدث، ويكون من الأسهل الوصول إلى الدعم، ويصبح من الصعب على نحو متزايد تجاهل التنمر.
تواصل معنا